martes, 9 de diciembre de 2014

Jornada Handisport

Este sábado 15 de noviembre, tres voluntarias de bachillerato, María Estarellas, Carlotta Lang (1º Bachillerato) y Louisa Nelles (2º Bachillerato), hemos acompañado al grupo de chicos que venían con la fundación Handisport a hacer una excursión por la zona de la finca Galatzó y sus terrenos bonitos.

Íbamos con aproximdamente unos 20 chicos y chicas de todas las edades con discapacidades tanto físicas como psíquicas y sus voluntarios del equipo Prosegur. Realizamos distintas actividades para romper el hielo entre todos y hacer esta excursión con fines lúdicos aún más divertida.

Durante el camino hacia la finca hicimos varios juegos populares relacionados con el personaje legendario del Compte Mal. Los juegos servían para conocernos todos, movernos y reir. Toda la subida hacia la finca contábamos la historia de este personaje y sus aventuras como caballero.

Al llegar a la finca, todos estábamos hambrientos y cansados, así que fuimos al área de picnic para merendar. Ahí nos contábamos historias para conocernos mejor. Después de merendar, como parecía llover, nos quedamos en la finca y en el patio jugamos al teléfono roto y al pañuelito.

La mañana se terminó muy rápido y pronto tuvimos que volver a bajar hasta el bus. Fue una mañana muy memorable que a todos nos ha servido de mucho y donde todos lo hemos pasado genial


jueves, 9 de octubre de 2014


Aquí tenemos dos fotos del proyecto que hice en Son Magraner durante este verano, impartiendo clases de montar a niños de 4 a 13 años. (Las fotos están subidas con permiso de los que salen y sus padres).

miércoles, 8 de octubre de 2014

Primera entrada

Durante esta semana he ido rellenando todas las fichas que teníamos que rellenar para CAS acerca de las actividades que hemos hecho y de las que aún nos quedan por hacer.
Por ahora, los proyectos de CAS me han hecho crecer como persona, entrenando diferentes valores importantes en la vida, que muchas veces son despreciados. Me gusta el sistema de IB ya que no solo se fija en los resultados escolares sino también en la personalidad etc. Es un sistema más completo, que para mí desarrolla mucho mejor las capacidades de pensar por si mismo y conjuntamente con los demás, ya que fomenta tanto el trabajo individual como el colectivo.
Las actividades de CAS que he hecho hasta el día de hoy me han parecido divertidas, y me ha gustado saber que haciendo algo que me trae alegría he podido ayudar a personas que lo necesitaban.