CAS 2014 Ágora Louisa Nelles
jueves, 19 de febrero de 2015
Documento del supervisor, versión traducida.
Sra. Louisa Nelles, nacido el 18 de junio 1997 en
Krefeld/Alemania, ha cursado del 1.07.2014 hasta el 16.07.2014 en el “Riding
Academy Mallorca”.
Durante este periodo de practicas su función constaba,
bajo mi supervisión, de trabajar
activamente dando clases de hípica a niños y adultos. Ella se ha mostrado muy ambiciosa,
complaciente y responsable durante este tiempo. Como en ella es habitual, ha
desarrollado su trabajo con aplicación y diligencia encargándose también del
desarrollo completo del establo.
Sra. Nelles dio clases de hípica y volteo distinguiéndose
por su carácter muy apropiado para niños. Además, dio clases de teoría de todos
los aspectos del deporte ecuestre y actúo como monitora del Campus para niños.
Ella siempre absolvió todas sus tareas con gallardía y a
mi entera satisfacción. Destaca
especialmente por su simpatía y manera abierta, su sensibilidad pedagógica,
responsabilidad, flexibilidad, espíritu de equipo y sus conocimientos pertinentes.
Louisa participo también en clases de doma clásica y
salto solidificando sus calificaciones hípicas.
Agradezco a la Sra. Nelles por su comprometida y exitosa
colaboración y le deseo lo mejor en su prometedora carrera.
Heike Rigbers
Riding Academy Mallorca
martes, 9 de diciembre de 2014
Jornada Handisport
Este sábado 15 de noviembre, tres voluntarias de bachillerato, María Estarellas, Carlotta Lang (1º Bachillerato) y Louisa Nelles (2º Bachillerato), hemos acompañado al grupo de chicos que venían con la fundación Handisport a hacer una excursión por la zona de la finca Galatzó y sus terrenos bonitos.
Íbamos con aproximdamente unos 20 chicos y chicas de todas las edades con discapacidades tanto físicas como psíquicas y sus voluntarios del equipo Prosegur. Realizamos distintas actividades para romper el hielo entre todos y hacer esta excursión con fines lúdicos aún más divertida.
Durante el camino hacia la finca hicimos varios juegos populares relacionados con el personaje legendario del Compte Mal. Los juegos servían para conocernos todos, movernos y reir. Toda la subida hacia la finca contábamos la historia de este personaje y sus aventuras como caballero.
Al llegar a la finca, todos estábamos hambrientos y cansados, así que fuimos al área de picnic para merendar. Ahí nos contábamos historias para conocernos mejor. Después de merendar, como parecía llover, nos quedamos en la finca y en el patio jugamos al teléfono roto y al pañuelito.
La mañana se terminó muy rápido y pronto tuvimos que volver a bajar hasta el bus. Fue una mañana muy memorable que a todos nos ha servido de mucho y donde todos lo hemos pasado genial
Íbamos con aproximdamente unos 20 chicos y chicas de todas las edades con discapacidades tanto físicas como psíquicas y sus voluntarios del equipo Prosegur. Realizamos distintas actividades para romper el hielo entre todos y hacer esta excursión con fines lúdicos aún más divertida.
Durante el camino hacia la finca hicimos varios juegos populares relacionados con el personaje legendario del Compte Mal. Los juegos servían para conocernos todos, movernos y reir. Toda la subida hacia la finca contábamos la historia de este personaje y sus aventuras como caballero.
Al llegar a la finca, todos estábamos hambrientos y cansados, así que fuimos al área de picnic para merendar. Ahí nos contábamos historias para conocernos mejor. Después de merendar, como parecía llover, nos quedamos en la finca y en el patio jugamos al teléfono roto y al pañuelito.
La mañana se terminó muy rápido y pronto tuvimos que volver a bajar hasta el bus. Fue una mañana muy memorable que a todos nos ha servido de mucho y donde todos lo hemos pasado genial
jueves, 9 de octubre de 2014
miércoles, 8 de octubre de 2014
Primera entrada
Durante esta semana he ido rellenando todas las fichas que teníamos que
rellenar para CAS acerca de las actividades que hemos hecho y de las que aún
nos quedan por hacer.
Por ahora, los proyectos de CAS me han hecho crecer como persona,
entrenando diferentes valores importantes en la vida, que muchas veces son
despreciados. Me gusta el sistema de IB ya que no solo se fija en los
resultados escolares sino también en la personalidad etc. Es un sistema más
completo, que para mí desarrolla mucho mejor las capacidades de pensar por si
mismo y conjuntamente con los demás, ya que fomenta tanto el trabajo individual
como el colectivo.
Las actividades de CAS que he hecho hasta el día
de hoy me han parecido divertidas, y me ha gustado saber que haciendo algo que
me trae alegría he podido ayudar a personas que lo necesitaban.
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